Disciplina de ARTE

Ensino Médio e EJA 

Turmas 1º B,C,D e E / 2º B/ 3º A e B/ 3º Termos A,B e C.

Olá, Bem vindos a essa ambiente de aprendizagem, sabemos que o Ensino Médio e o EJA, são etapas muito importantes na vida de vocês, pois é nessa fase que direcionam o foco dos estudos. Quero nessa fase, mediante essa pandemia oportunizar o contato de vocês com o mundo da arte, mesmo que por hora via meios eletrônicos.

Convido vocês a conhecerem um pouco sobre o encantador mundo das artes e suas manifestações artísticas. 

Para começar quero que visitem o site do MASP (Museu de Arte de São Paulo)

https://masp.org.br/ 

Em seguida reflita sobre:

Qual a importância de um museu? ( faça as anotações em  seu caderno)


 

A arte é a maneira pela qual o homem manifesta seus sentimentos. E  o meio pelo qual ele materializa essas emoções e sentimento podemos chamar de Linguagens artísticas, ou seja é por meio das linguagens da arte que o artista se manifesta.

ATIVIDADE 1  ( 1º Bimestre)

TEMA: LINGUAGENS DA ARTE

DATA DE ENTREGA ATÉ 24DE ABRIL DE 2020

1º  B, C. D e E Anos Ensino Médio
2º B Ensino Médio
3º A e B Ensino Médio
EJAS 3ºT A, B e C

  Assista o , video em seguida faça um a                 síntese sobre o conteúdo aprendido

 https://www.youtube.com/watch?v=Mqjic2Wcewo

Enviar a síntese via e-mail prof.lucyano@hotmail.com

NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR 

NOME, Nº, SÉRIE E O TEMA DA ATIVIDADE


Leitura indicada para os alunos do EJA 3º Termos A.B e C

https://designdeinterioresinap.files.wordpress.com/2011/02/jorge-coli-o-que-c3a9-arte.pdf

Após leitura enviar o resumo via e-mail

prof.lucyano@hotmail.com

Nome,nº, série e tema: Leitura do livro o que é Arte? 

Obs.

Atividade copiada não será avaliada.

Data de entrega até 24/04/2020 após essa data não será aceita nenhuma atividade.

 
 
ATIVIDADE 2  1º B,C,D e E Ensino Médio

TEMA: FREVO

O Frevo surgiu em Pernambuco, entre o fim do século XIX e o início do século XX, primeiramente como um ritmo carnavalesco, nascido dos maxixes, dobrados, polcas e marchinhas de carnaval. O frevo originalmente não tem letra, é só tocado por uma banda.
Do ritmo mais rápido, das bandas de músicas marciais, surgiu a dança do frevo, nos desfiles antigos de carnaval, quando jogadores de capoeira abriam o caminho para os músicos passarem pela multidão. O frevo mistura passos de ballet, capoeira e cossacos.( acesse olink abaixo para responder a questões)
Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/danca/frevo/

Acessado em 27/03/2020

Questões

1) Em quantos ritmos o frevo foi dividido a partir dos anos 30? E quais São?

2) O frevo é uma manifestação cultural de qual ragião do País?

3) Discorra sobre as principais características  do frevo e o que o torna patrimônio  cultural imaterial.

Enviar questões com resposta até 20/04/2020, via e-mail prof.lucyano@hotmail.com.

COLOCAR NOME, Nº, SÉRIE E ASSUNTO/TEMA



ATIVIDADE 3  3º A e B  Ensino Médio 

TEMA: ESTUDO ORIENTADO -FICHAMENTO

Acesse os links a baixo, após assistir os videos indicados faça anotações em formato de fichas com os seguintes dados. 
1-Título do video
2- Linguagem da arte
3- Principais ideias do video
4- Demais informações que julgue importantes 
ORIENTAÇÕES: As anotações/fichas devem ser registradas em formato de bloco de anotações, que deverá ser entregue ao professor ao retornar ás aulas.
Mínimo de  1 Ficha por video.

https://www.youtube.com/watch?v=hMW2E1-5JB4

https://www.youtube.com/watch?v=UBDOa7cz4eA

Videos: https://www.youtube.com/watch?v=syHKtVnc_Pg 

https://www.youtube.com/watch?v=c7WAbSnINuQ

https://www.youtube.com/watch?v=eRZwS-V6jOI

https:

 

Exhibition Of Sculptures

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